Toving.

I denne oppgaven skal vi tove en gjenstand som skal brukes til oppbevaring.
kunne velge om vi ville lage oppbevaring for mobil, sminkepung, veske, pengbok, å mang mange flere ideer. Jeg valgte å lage ipad holder/veske.
Redskaper:
Ull, grønnsåpe, varmt vann, og detaljer( perler, knapper glidlås) til dekor.

Før vi begynte å tåve lagde vi ideskisser til produkte vi hadde tenkt vi skulle lage, som viste hva du tenkte å hvordan farge, størelse å dekor du ville ha.
Når vi skulle måle opp hvor stort produkte skulle være måtte vi huske at ulla krymper (ca 30 % )

Her er ideskissene jeg lagde først

 

 

Her er en prøve jeg lagde for og se hvordan det ville bli med skrift og farger.



Her jobber jeg med produkte. Jeg  lager runde bevegelser med håndflaten sånn at ulla skal trekke seg sammen å bli tåvet. Hvis du har formye såpe i vannet så blir det veldig mye skum, så da er det fort gjort at det blir skumbad som du ser på bilde nr. 2.

 

 

 

 Sånn ser den ut nå etter at jeg har skylt av såpen og lagt den til tørk.

 

 

 

 

På skissen så hadde jeg tegnet på bare en knapp som skulle være på vesken. Men jeg fant ut at hvis jeg hadde to, ville lommen som lå over holde seg mer ned.

Portrett i gråtoneskala

I oppgaven her skulle vi male et selvportrett bilde med akrylmaling. I bilde skulle vi prøve å få et harmonisk og spennende bilde/utrykk.

Først tok vi et bilde av oss selv å lastet det  inn på pc, så jobbet vi  med det på photoshop for å lage en mal du kunne bruke til å overføre motivet til papp-platen.

første vi gjore med papp-platen var å grunne hele platen  med hvit akrylmaling på begge sidene.
Etterpå overførte jeg motivet med blåpapie  på pappen.

Etter jeg hadde overført motivet på blåpapiret så jeg etter om det var noen streker som ikke vistes så godt eller noe som jeg hadde glemt til å tegne på.
Alt må være helt  rett for å få bilde mest mulig likt.
Når strekene var stegnet opp var det bare å blande maling og finne rett farge til hver del i ansikte.

Kompetansemål:
Eksperimentere målrett med teknikker, former, materialer og redskaper.
Bruke digitale verktøy i praktisk arbeid med produkter og tjenester.
Visualisere egene ideer ovenfor medelever.

Her er bildene under prosessen.

 

 

 

 

 

 


 

 

 

Visualisering av ordtak/ytring

I denne oppgaven brukte vi redskapet Adobe Photoshop der vi skulle jobbe med ordtak eller en ytring.
ordtaket eller ytringen skulle ha maks to setninger og bety mye for deg.
Jeg lagde to bilder, men ble mest fornøyd med den siste. Føsrte bilde jeg lagde ble kke så avansert, jeg  gjore alt enklest mulig.

I denne oppgaven var det viktig at vi ikke kopierte et bilde og gjore det samme som noen andre allerede hadde gjort, men å skape noe nytt!

Du fikk velge selv om du ville bruke et bilde du hadde tatt selv eller om du ville bruke et som lå på nette. Det som var viktig hvis du skulle bruke et bilde så lå på nette var at hvis du skullel ha god kvalitet på  bilde i fra nette ( google) , så måtte du trykke på (store) bilder.

-  Her er det første bilde jeg lagde 

 

 
Ferdige resultatet av oppgaven.

Lag ditt eget forkle!

Først valgte vi hvordan stoff vi ville ha, det sto i mellom mørke grå og lyse grå. Jeg tok mørke grå. Etter på begynte vi å måle lengden og bredden på forkle vi skulle lage. Vi måtte også lage en prøve versjon i papirrull for å se at målene var rett, slik at vi slapp å bruke så my stoff på ting som kanskje ikke passet likevell. Stoffet er jo dyrere en papir rullen.
Når vi hadde målt rett så tegnet vi på et stort stoff bit som vi hadde klipt ut, også klipt etter papir-forklet som vi hadde målt først.
Jeg valgte å ha en firkantig lomme fordi det ikke tok så mye fokus vekk i fra selve hele forklet også fordi jeg egentlig ikke ville ha lomme på forklet, å fordi det ikke var så mange som hadde det.
Jeg ble fornøyd med fargen jeg valgte på forklet og målene på forkle jeg tok.
Men sømmen på forkle ble veldig ujevn fordi det gikk for fort når jeg trykket inn pedalen, å jeg hadde glemt å tegne opp en rettt strek som jeg skulle sy etter.
Har sydd før og synes det er kjempe artig, men gangen her gikk det ikke så bra.

 

 

 

 

 

 

Kompetansemål

visualisere egene ideer overfor kunder, brukere og andre medarbeidere

Lage og bruke arbeidstegninger og annet relevant dokumentasjon i arbeid med produktutviklingen og produksjon.

oppbevaringseske

Vi fikk i oppgave på skolen å lage en boks med tema linjer og rettninger.
Det var veldig morsomt. Boksen skal fungere som ett penal der blyaner, malingskoster, og fargestifter skal ligge opp i.  Boksen er laget av papp.

Hvordan vi lagte esken av pappa

Lokket skulle ha en topp to sider å to ender.
Toppen skulle være på 31x9cm, sidene skulle være på 30,5x3cm og endene skulle være på 9x3mc
Bunnen skulle ha en bunn, to sider og to ender.
Bunnen skulle være på 30x8cm, sidene skulle være på 30x5cm og endene skulle være på 8,5x5cm
Sidekanten skulle ha to sider og to ender.
Sidene skulle være på 30,5x3cm og endene skulle være på 9x3cm.

Det som var viktig med målene var at alt stemte sånn at det ikke ble skjevt når vi skulle sette det sammen.
Å arbeide mad papp er ganske tunkt, iallefall nå du skal skjære med en liten  tapetkniv. Pappen var så hard at det ikke gikk annt til og bruke saks å klippe med.

Når jeg hadde satt sammen pappbitene til en eske, skulle jeg begynne å tenke på hvordan den skulle se ut. valget mitt  ble ganske enkelt siden favoritt fargen min er rosa og temaet var striper, så da ble det det rosa striper på bunnen med svart lokk med skrift opp å.
Sptripene fant jeg på et bilde  på google som jeg skrev ut. Jeg begynte å klippe opp i strimler og lime på.

før jeg begynte å lime på stripene. her ser du at det er svart baling på lokket og grå på bunnen.

Her har stripene kommet på.

 

Og til slutt kom teksten på lokket. ( LOVE ) som også er klipt opp i bitet og satt sammen.

 

 

Jeg likte veldig godt oppgaven her. Det å dekorere ting liker jeg veldig godt. Det største problemet jeg fikk var at pappen var så hard at jeg ble veldig sliten i håndleddet av å stå å skjære ut biter. Var veldig tungt så jeg måtte stå oppå pappen å holde igjen med ene armen. Brukte mange metoder før jeg fant en som var behagelig. Ellers gikk alt sammen ganske bra.

 

Det jeg lærte etter oppgaven her

 

* Ikke bruk for mye makt  når du skal skjære i papp, skjær heller forsiktig og flere ganger så blir det mye berdre.

 

* Blande farger for å få den rette fargen.

 



Design av stol

vi fikk i oppgave å lage stol som sa noe om oss selv som beskrev oss på en måte.
Stolen er laget av papp som er klipt ut i biter som er formet til en stoldeler og limt sammen.
Først tenkte jeg leopard mønster men så ombestemte jeg meg og valgte pels.
Pels er veldig mykt og godt å ta på, å noe som jeg synes er veldig fint på møbler.
Jeg valgtet å male ryggen svart og stolbeinene i gull.
Det er også skrift på stolen der det står " Home sweet home"

Jeg ble ikke så veldig fornøyd med stolen. Kunne ha brukt mer tid på å være  nøyaktig. Neste gang jeg skal lage noe  skal jeg prøve ut på en mal ført også finne ut hva som går annt og ikke.
Hadde ingen problemer under prosessen. Hvis jeg skulle ha gjort oppgaven på nytt hadde jeg ville brukt mer tid på å tenke nøye igjennom hva som er fint å prøve det ut på en mal først.
Arbeidsinnsatsen min var på topp fram til jeg begynte å se hvordan den koms til å bli, da ga jeg på en måte opp..
men her er resultatet mitt!